8月30日，智能制造学院物理教研室组织了一场精彩纷呈的教学活动，新教师劳高月老师先后进行了说课展示和绪论课的模拟授课，为大学物理课程注入了新的活力。

在说课环节，劳老师以自信的姿态、清晰的思路对大学物理课程进行了全面剖析。从课程的定位与目标开始，明确阐述了大学物理作为理工科重要基础课程的关键地位，以及其在培养学生科学思维和创新能力方面的重大意义。接着，深入分析了教学重难点，为后续教学的有的放矢奠定了基础。在教学方法上，也体现了结合现代教育技术，展示了案例教学、小组讨论等多种教学手段的运用。教学过程的设计更是环环相扣，充分体现了以学生为中心的教学理念。

随后的绪论模拟授课上，劳老师以饱满的热情和扎实的专业知识，带领大家开启了大学物理的探索之旅。通过生动的实例和形象地讲解，激发学生对大学物理的好奇心和求知欲。

此次活动得到了物理教研室全体教师的高度关注和积极参与。老师们认真聆听新教师的说课和绪论课，仔细记录每一个精彩瞬间和有待改进之处。课后，大家展开了深入的交流和讨论，对新教师的表现给予了充分肯定和鼓励，同时也提出了许多宝贵的意见和建议，助力新教师不断成长和进步。（图文/物理教研室）

图文 物理教研室