为持续深化教学改革，切实提升课堂教学质量，2025年10月14日，我院电气教研室组织全体教师开展线下集中磨课、备课交流讨论会，活动围绕课堂教学如何突出OBE理念、实现专业课程与思政元素深度融合、提高课程的两性一度等主题开展。

交流环节中，教研室以电气工程及其自动化专业的人才培养方案与本科教学要求为标准，针对教学大纲编制、教案的编写、教学课件的展示、教学过程中的表达做了深入的交流和探讨。与会老师各自表达观点，讨论氛围热烈。教师对讨论结果进行总结和点评，最终形成共识：教学过程中需进一步强化“以学为中心、以教为主导”的教学理念，将实践教学深度融入应用型课程体系设计，通过设置真实场景、引入真实案例等方式，切实提升学生的实践操作能力和复杂问题解决能力。

在磨课、备课过程中，与会老师围绕各自的PPT，展示了讲授过程，讲授技巧、课堂活跃方式、作业布置批改方式等内容，确保课堂教学突出OBE理念、实现专业课程与思政元素深度融合，提高课程的两性一度。

本次教研室的集中磨课活动务实高效，不仅圆满完成既定目标，更为后续教学评估工作的高质量推进与日常教学工作的有序开展奠定坚实基础。下一步，教研室将以本次磨课活动的经验和总结作为下一阶段提升教学质量的起点，互相监督，互相帮助，持续地微调优化教学方式，探索多元的教学模式，并强化过程指导，切实提升教学质量，助力应用型人才培养目标的实现。（电气教研覃均生 文/韦海峰图/韦海峰 一审一校：韦玫羽二审二校：刘波三审三校：陶兴华）

图1 教研室教师交流讨论（一）

图2教研室教师交流讨论（二）