为深入推进学校“书院制”教育教学改革，全面落实2026版本科人才培养方案修订工作部署，4月14日，智能制造学院机器人教研室在新工科楼1003办公室召开专题研讨会。会议由教研室副主任王彦岗老师主持，教研室全体教师参会。

会议开始，王老师首先传达了学校关于人才培养方案修订的指导思想与核心要求，紧扣立德树人、数智赋能、产教融合、专业群建设等重点方向，严格对标工程教育认证标准，对机器人工程专业的人才培养方案进行了系统研讨与优化。

随后，与会教师围绕课程体系、微专业建设、实践教学、学分学时等关键内容深入讨论，形成多项修订成果：精简冗余课程，合并优化核心课程，总学分由170学分调整为155学分；新增《机器人工程导论》等课程，夯实专业基础、强化核心能力培养；设置“工业机器人技术”“智能感知技术”“智能制造技术”三大微专业，深化“AI+”交叉融合；优化实践教学环节，构建阶梯式实践教学体系，提升学生工程实践能力；按学校统一规范标注课程标签，完善人才培养质量管理闭环。

此次研讨进一步明确了机器人工程专业人才培养定位与改革路径，推动专业建设与区域高端装备制造产业需求精准对接。下一步，机器人教研室将持续完善人才培养方案，深化教育教学改革，全面提升高素质应用型人才培养质量。（机器人工程教研室供稿图/文 王彦岗 一审一校：韦玫羽 二审二校：刘波 三审三校：陶兴华）

研讨会现场