2025年6月11日，为进一步推动机器人工程专业教学的改革与发展，提升学生的实践能力与创新精神，机器人教研室成功召开了《自动化基础实训》公开课课前研讨会。此次研讨会旨在为即将开设的公开课奠定良好的教学基础，同时为教师们提供一个交流与探讨的平台，进一步提高课程教学质量。

研讨会由王琥老师主持，机器人教研室教师参加。会议伊始，教研室主任张聪聪老师发表了讲话，强调了本次公开课的重要性，并提出对课程内容、教学方法和学生学习效果的期望。她指出，《自动化基础实训》作为一门重要的实践性课程，不仅需要丰富的理论知识支撑，更要注重学生动手操作能力的培养，促使学生将理论与实践紧密结合，为未来的机器人工程师打下坚实的基础。

会上，王琥老师详细介绍了公开课的整体方案，包括课程大纲、教学目标、具体内容和教学资源的安排。他强调，课堂上将通过引入真实的工程案例，鼓励学生进行自主探究和团队合作，以提升学生的创新意识与解决问题的能力。同时，课程将结合最新的自动化技术动态，确保学生学到的是行业前沿的知识。

王琥老师讲话

在研讨会的讨论环节中，参与教师们围绕如何设计和组织实训内容进行了深入探讨。教师们分享了各自的教学经验与心得，就课程设计、教学方法、思政融入等多个方面展开了热烈讨论，提出了许多建设性意见。大家一致认为，《自动化基础实训》课程应注重培养学生的综合素质，尤其是在实际工程问题解决中的应用能力。

研讨会现场

最后，与会教师纷纷表示，此次研讨会各位老师在教学思路上的交流与讨论碰撞出了创新的火花，研讨的结果为接下来的公开课顺利开展奠定了良好的基础。大家纷纷表示将通过不断探索和完善教学模式，进一步提高学生的综合素质，推动课程教学改革创新，提高育人成效。（图文/机器人教研室 一审一校：韦玫羽 二审二校：刘 波 三审三校：陶兴华）