一、专业代码：080601

二、授予学位：工学学士

三、专业名称：电气工程及其自动化

四、修业年限：四年，可在3～6年内完成    

五、学历层次：全日制大学本科学历

六、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德智体美劳全面发展，从事电气方面的运行维护、系统控制、检测计量、设计开发等工作，掌握电力系统、电力电子、自动控制、检测计量等领域的基础知识、基本理论、基本技能，具备设备维修与保障能力、技术革新、检测计量及设计等能力，具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。

七、毕业基本规格要求

本专业主要学习电路基础、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、PLC与电气控制技术、电力系统分析、计算机控制技术、发电厂电气部分、过程控制与仪表和继电保护原理等基础理论、专业知识和专业技能，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。

三、主干学科

电气工程、控制科学与工程。

四、核心课程

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、C语言程序设计、专业英语、电力电子技术、单片机原理及应用、供配电技术、PLC与电气控制技术、电力系统分析、计算机控制技术、发电厂电气部分、过程控制与仪表、继电保护原理等。

五、主要实践性教学环节

金工实习、单片机原理及应用课程设计、电子课程设计、供配电实训、专业综合实训、毕业实习和毕业设计。

六、主要专业实验

工程制图实训、电气CAD实训、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、自动控制原理实验、电机与拖动基础实验、单片机原理及应用实验、供配电实训、PLC与电气控制技术实训、计算机控制技术实验、过程控制实验、继电保护原理实验和楼宇自动化实验等。

七、特色及其它说明

(一)专业特色：

电气工程及其自动化专业重点培养学生在电气设备与系统的控制、维护、检测、设计等方面的核心专业能力。教学内容突出应用，强化工程实践能力，同时，依托与原广西质监局的合作办学优势，开设电气测量相关课程，强化学生专业能力。依托全国大学生电子设计竞赛指导教师团队优势，指导学生开展二课堂专业活动，强化学生实践创新能力。

确立以分布式微型电力工程、楼宇自动化为核心的应用型培养体系，使课程体系与教学内容满足行业需求，建成核心技能一体化课程体系。课程体系与教学内容突出应用，强化技能，提高解决生产第一线技术问题的能力，实现毕业与就业的“零距离”。

(二)人才培养实施思路与框架：紧密依托校外合作企业，加强校企联动，通过主干课程建设与改革，建立以职业能力培养为主线，以工作过程为导向的课程体系；建设一支结构合理，由“双师型”专业带头人、“双师型”骨干教师和企业技术骨干组成的专兼结合教学团队；形成一套行之有效的教学管理规章制度和教学质量评价体系；开展“教、学、做”一体化教学；拥有能满足教学需要的校内、校外的实训基地和教学资源；最终形成“学校-企业-社会”互动人才培养模式。

(三)校企合作情况：与南宁威宁投资集团有限公司、广西特种设备监督检验院、广西计量检测研究院、广西产品质量监督检验院、南宁轨道交通有限公司、东风柳州汽车有限公司、广西思屋电气集团有限公司等签订了合作办学协议，聘请企业的领导和专家担任专业指导委员会成员，指导专业建设和课程建设。根据应用技术大学对人才培养模式的要求，建立“以地方为中心、学院为主体、产学双方共同参与”的新型管理模式。

八、就业前景

(一)电气工程及其自动化专业就业前景：

本专业的就业前景好，学生可从事电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作；或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。

(二)电气工程及其自动化专业就业方向：

电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强；毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。

（2022.5.16）